不論“白領”還是“藍領”,關鍵要有真本領
| 2025-08-08 11:29:45??來源:東南網 責任編輯:孫勁貞 我來說兩句 |
2025年全國普通高校畢業生規模達1222萬人,創歷史新高;同時,部分行業經營承壓,“白領”崗位數量增長趨緩甚至萎縮。調整職業路徑,投身技能型“藍領”工作,成為一部分年輕人應對現實的務實之舉。(8月8日《人民日報》) 在勞動力市場不斷變化的今天,“白領”和“藍領”的界限早已不像過去那樣涇渭分明。無論是穿西裝坐辦公室,還是穿工裝在生產線操作,歸根結底,決定一個人職業價值的,不是“領子”的顏色,而是手中的“真本領”。 本領是立身之本。面對產業升級、結構調整和技術更迭,崗位需求在變化,傳統認知也在變化。曾幾何時,“白領”似乎意味著體面,“藍領”容易被誤解為低端;如今,許多藍領崗位技術含量高、收入穩定、晉升空間大,不少崗位甚至超過部分白領收入。無論是藍領還是白領,如果缺乏核心能力和過硬技能,都會在激烈的競爭中被淘汰。 現代制造業、信息技術、新能源、現代服務業等領域,對技能的要求正在迅速提升,既需要動手能力,也需要知識儲備;既要有專業技術,也要有學習新技術的能力。一個高級數控技工,背后是精準到微米的操作與對設備原理的透徹理解;一名高端家政服務人員,不只是做家務,還要懂心理、懂營養、懂文化。白領也好,藍領也罷,只有把技能練到家、學到精,才能在崗位上立得住、走得遠。真本領,是在崗位上“不可替代”的底氣。 長期以來,不少年輕人擇業時受“唯學歷、唯職位”的影響,忽視了職業技能的價值。事實上,高技能人才不僅是產業鏈的重要支撐,也是經濟發展的質量引擎。社會應當破除偏見,讓更多青年看到技能型崗位的成就感和上升通道;教育體系應打通學術教育與職業教育的壁壘,讓職校畢業生和高校畢業生一樣,能夠憑本領實現多元發展;企業要優化技能人才評價體系,讓實績和能力成為晉升的主要依據,而不是僅看文憑和年限。 成長要靠平臺,也要靠自身。國家和社會正在為技能人才成長鋪路:加大職業教育投入、完善培訓體系、提高福利保障、拓寬發展通道,這為青年成長提供了肥沃土壤。但機遇從不自動兌現,關鍵還要靠個人主動爭取。年輕人要有終身學習的意識,把職業當作修煉本領的“練兵場”,不怕從基層干起,不拒絕艱苦環境,不斷積累經驗、提升能力。機會屬于有準備的人,平臺永遠青睞有實力的人。 無論是攻克技術瓶頸的科研人員,還是用巧手與細心贏得口碑的服務人員,都是推動社會進步的重要力量。社會輿論應更多聚焦技能之美、勞動之美,讓掌握一門絕活、擁有一技之長成為青年追求的榮耀,讓不同類型的勞動都獲得應有的尊重與回報,讓學習真本領成為社會共識。 在高質量發展的新征程上,我們需要的不只是更多崗位,更是更多能擔當大任的技能人才。白領也好,藍領也罷,唯有真本領才能立足崗位,創造價值,贏得尊重。白領也好,藍領也好,本領在手,“顏色”不重要;能力過硬,哪里都能發光。(孫維國) |
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